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Uma conversa sobre a perspectiva realista da educação como uma forma não só de construção da cidadania, mas também como da própria formação do tecido social, entrelaçando cultura, conhecimento e a própria vida das pessoas.

Com ênfase para as pessoas com deficiência que, por meio da educação, podem ampliar as suas potencialidades, habilidades e competências, o Educa Podcast convidou o músico e guitarrista da banda Jota Quest, Marco Túlio, casado com a pedagoga Ângela Dariva Lara, pais do menino Theo, de 10 anos de idade, com Síndrome de Down, fã número um da banda e que já faz aulas de bateria.

Ângela é apoiadora do Instituto Mano Down, onde são realizados programas de desenvolvimento de potencialidades para as pessoas com Síndrome de Down, com atendimento de saúde, oficinas culturais e esportivas, autonomia e inclusão no mercado de trabalho.

O episódio contou ainda com a participação de Carolina Videira, educadora, mestre em neurologia e fundadora da Turma do Jiló, instituição sem fins lucrativos que trabalha pela educação inclusiva no Brasil em escolas públicas de São Paulo. Jiló é o apelido do filho mais velho da educadora, João, diagnosticado com Síndrome de Pelizaeus-Merzbacher, cuja uma das consequências da condição é a hipotonia, uma diminuição do tônus muscular e da força, o que causa moleza e flacidez.

No programa, os convidados comentam sobre a Educação inclusiva no Brasil, suas atividades com os filhos e com as instituições, bem como sobre a ‘nova’ Política Nacional de Educação Especial que, para alguns setores, representa um retrocesso ao oficializar a segregação de estudantes com deficiência em salas de aula e escolas específicas.

Além do episódio, recomendamos ainda a leitura do texto “Carta aos pais”, do educador Rubem Alves: “Se é assim que vocês pensam eu lhes digo: Tratem de mudar sua maneira de pensar rapidamente porque, caso contrário, vocês irão colher frutos muito amargos no futuro. Porque, quer vocês queiram quer não, o tempo se encarregará de fazê-los deficientes”.

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O episódio #34 do Educa Podcast traz as impressões do cantautor, músico, compositor, ator e apresentador, Paulinho Moska, e do professor de robótica, programação e ensino maker, Luan Freitas. Eles conversam sobre Ensino Maker, Ciência, Arte, Música e Educação.

Em março deste ano, Moska estreou a série documental “Tu Casa es mi casa”, na HBO MUNDI, onde apresenta a pluralidade, a aprendizagem e as vivências com personalidades da música, da arte e da ciência. Para a série da HBO, apresentada em 12 episódios, Paulinho Moska percorreu diversos países latinos, em 80 dias de viagem – “Uma série sobre o abraço. O abraço à ciência, à arte latina” – diz o cantautor.

Engenheiro Mecatrônico de formação – formado pela Universidade de Brasília (UnB) e um apaixonado por educação, Luan Freitas trabalha há mais de 7 anos com metodologias ativas, ensino maker e aprendizagem criativa.

Atua também na formação de professores, tendo como proposta a capacitação para trabalhar com recursos do papelão a robótica, levando mais significado para as aulas mesmo em tempos de isolamento de social. Para isso, utiliza o Instagram e o Youtube com plataformas de cursos online para compartilhar diariamente seus conteúdos.

Este é mais um episódio para aprender, ensinar e reaprender. Aprender com o mundo externo, estabelecer laços com as pessoas, aprender a fazer colocando a mão na massa.

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Saúde Mental! Este é o tema do Educa Podcast #33.



Para falar sobre este que é um dos assuntos mais debatidos ao longo dos últimos anos e, especialmente, a partir do início da pandemia de Covid-19, e os impactos na Educação e na Música, convidamos Ruymara Almeida, educadora e Diretora Pedagógica da Red Balloon de ensino de idiomas, e Alexandre Carlo, cantor, compositor, vocalista e guitarrista da banda Natiruts.



Em um momento de dualidade e de muros, físicos e estruturais que nos separam, Alexandre Carlos fala de “América Vibra”, canção-manifesto que evoca a união dos povos da América, um urgente pedido de transposição de barreiras e em prol de um mundo mais justo e amoroso, e que teve a participação de um dos maiores nomes do Reggae mundial, Ziggy Marley, e da atriz mexicana indicada ao Oscar Yalitza Aparicio.



Para embasar ainda mais a proposta do programa, Ruymara Almeida, da Red Balloon, por sua vez, explicou os conceitos da Disciplina Positiva para pais, alunos e para o trabalho.



E você, o que tem feito para “aliviar” em parte o isolamento social, as restrições e o estresse em casa ou no trabalho? E como anda a sua Saúde Mental?



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O corpo fala! E o Educa Podcast desta semana conversa sobre Educação Corporal e a importância do corpo em movimento e como instrumento de linguagem, assim como as artes cênicas e os sons do corpo no espaço educacional.

Neste episódio, Adriana de Barros um bate papo incrível com André Hosoi e Lu Horta, ambos do grupo Barbatuques, e com Flávia Mian, professora, atriz, produtora e diretora.

Hosoi é músico, compositor, arte educador e coordenador geral do Barbatuques. Como Educador, trabalha a Formação de Músicos Educadores na Espaço Musical, no Colégio Vera Cruz e na Pós-Graduação da Faculdade Cantareira.

Lu Horta, uma das fundadoras do Barbatuques, também é educadora e preparadora vocal há mais 15 anos, com formação em arte-educação, canto-terapia, rítmica, percussão vocal e corporal e técnica vocal.

Flávia Mian é professora, atriz, produtora e diretora. Estudou na Escola de Atores Wolf Maya e tem bacharelado em Artes Cênicas pela Escola Superior de Artes Célia Helena. Atualmente curso pedagogia. Trabalhou como produtora teatral, produtora artística no Carnaval de Rua de São Paulo, produtora executiva para publicidade e como professora de teatro no Colégio Nossa Senhora do Rosário e na Recriarte-Escola de Todas as Artes, ministrando aulas para crianças de 4 a 17 anos. Criou a Estrogênia Produções com o propósito de disseminar a arte de artistas independentes e, atualmente, elabora cursos sobre produção, desenvoltura cênica e criatividade na comunicação digital para artistas independentes.

Barbatuques - grupo fundado em 1995, desenvolveu ao longo de sua trajetória uma abordagem única da música corporal através de suas composições, técnicas, exploração de timbres e procedimentos criativos. O Barbatuques deu origem a diferentes técnicas de percussão corporal, percussão vocal, sapateado e improvisação musical, desenvolvidas em suas experiências coletivas e somadas à bagagem individual de seus integrantes.

Sua forma inovadora de fazer música e as inúmeras possibilidades de extrair os sons do corpo tornaram o grupo reconhecido e atuante tanto no meio artístico quando educacional. A técnica desenvolvida pelo Barbatuques vem sendo cada vez mais utilizada em escolas brasileiras – tanto particulares quanto públicas –  e ganha força entre os educadores pela facilidade de aplicação, simplicidade e baixo custo para as instituições. As atividades propostas pelo grupo desenvolvem a criatividade, a coordenação psicomotora e a percepção de si mesmo e do outro.

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O Educa Podcast desta semana convidou Michael Sullivan, produtor musical, músico, cantor e compositor, e a educadora Jane Moura, socióloga, cofundadora e presidente da Empodera Transformação pelo Esporte e do projeto “As Vozes das Adolescentes”.

No Episódio #31 a conversa foi sobre as vozes de alunos e alunas adolescentes e como a Educação, assim como a música, pode ser transformadora. E como ações educacionais podem ajudar a empoderar e desenvolver a liderança nos adolescentes, ao mesmo tempo que impacta na aprendizagem, no ambiente escolar, no dia a dia e no espaço social.

Sullivan também fala quem lhe inspirou no início da carreira, que serviu de incentivo para enfrentar os desafios pessoais e profissionais. Jane Moura revela as mulheres que serviram de exemplo e inspiração, e que ainda hoje a motivam nos projetos da desenvolvidos pela Empodera, organização sem fins lucrativos (ONG), fundada no Rio de Janeiro em 2017, que tem como missão empoderar meninas adolescentes que vivem em situação de vulnerabilidade social para exercerem o seu pleno potencial e direitos, utilizando o esporte e os jogos lúdicos.

Michael Sullivan explica ainda como foi produzir para o segmento infantil e a atuação da dupla Sullivan e (Paulo) Massadas nas mais de 350 composições só para esse público, que incluiu trabalhos para Xuxa, Os Trapalhões, Trem da Alegria, Angélica, Mara Maravilha, entre outros.

Mais uma vez, o Educa Podcast reflete sobre a influência da música e da educação em prol da transformação social que a escola pode permitir.

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É inegável que a música é um importante instrumento de socialização. A música e as artes promovem reflexões e ajudam a socializar. A escola é importante nesse processo, sobretudo para as crianças. A escola com musicalização infantil é (quase) o Estado de Arte da Educação.

A proposta do Episódio #30 do Educa Podcast é uma conversa sobre a socialização, a democracia e a participação política, seja por meio da música, da política e, essencialmente, da Educação.

Para falar sobre o tema, convidamos para esta conversa a Mônica Marsola, cantora, violonista, compositora, educadora e fundadora da Camerati Casa de Cultura, e o professor de geografia Diogo Jordão Silva, vencedor do Prêmio Educador Nota 10.

A educação para a democracia e para a política geram consciência cidadã e maior participação e interesse político. Inclui e socializa todos como sujeitos responsáveis por seus espaços, comunidades, cidades e nações.

Neste episódio você vai saber o que pensam sobre o tema e quais são os projetos desenvolvidos por Diogo Jordão e Mônica Marsola.

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