グローバル子育て -子育て視点のリハビリ‪-‬ 林智代乃

学校に行き渋る姿があったり、自分から「行きたい！」となったイベント当日に「行きたくない」になる。

これらは、どちらもこどもの本心だから
頑張らせないほうがいいの！?
とはいえ、行ってもらわないと困る状況もあったり．．。

今回はいただいたリクエストをもとに『行き渋る様子をみせるお子さんへの関わり方』についてInstagramでライブ配信をしました。
☺︎

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「コーチング」という言葉は
よく見聞きするようになったけれど、
一体どんなものなのか…は捉えにくい。


実際、どんなことをしているのか？
どんな成果があるのか？
　
　
ここをインスタライブで話をした後の
アフタートークとなります。
　
　
コーディングはゴール設定をする、
と思われすぎてて「ゴール設定」
にこだわりすぎてしまう。


ゴールを持たないことは、
ゴールを持たない関わりをする、
とは違う意味ですか？


という質問にお答えするところから
スタートしています♪

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「好意」＝「嬉しい」ではない関係性のこどもたちへの関わり方

リクエストを頂いたテーマ

／

子どもがお友達からの好意を示されるけど、
それが嬉しくなくてその子に
冷たくしてしまう子どもとどう関わる？

＼

ということについての
ライブ配信後のアフタートークとなりました。
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◾️Harue

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・ひとりでいることを自ら選んでいる子

・本当はひとりが嫌だけどそうしてしまう子

など、一言で”ひとりでいる子”と言っても本当にそのタイプは様々。



どのようなタイプの”ひとり”だとしても、

おうちの方の捉え方、関わり方で共通しているのは、

お子さんの心にある気持ちをを言語化してあげたり

その状況を認めてあげること。



そうすることで、お子さんについていく力とはどんな力か、

また、動画後半で『親はこどものガソリンステーション』という言葉が出てきますが、それが意味していることとは一体？

ぜひ、聞いてみてくださいね。



◾️Harue

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「こどもに対して叱ること・怒ることある？」をテーマに我が子に対しての関わりについてお話したインスタLIVE配信の後のアフタートークでは、各々が先生・講師という立ち位置からの「叱ること・怒ること」についてお話しました。



「叱る・怒る」の感情と共存していくうえで、こどもとの関係で大事にしたい信頼関係についても話しています。



◾️Yukiko

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