כולנו טועים. אבל האופן שבו אנחנו והתלמידים שלנו, מתייחסים לטעות - כאל כישלון או כאל הזדמנות – משנה לחלוטין את כללי המשחק. בפרק השני התארחו חוה טרייטל, מורה בבית הספר היסודי 'קשת תלפיות' בירושלים, וחגית קליימן צופן, מורה למתמטיקה בתיכון 'בגין' בראש העין. ששוחחנו איתן על פרקטיקות להנכחת הטעויות במרחב הכיתתי, מתן מענה לטעויות של תלמידים בזמן אמת ועל הטעות כחלק מתהליך הלמידה.